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Cours de français sur le récit et le théâtre, traitant des points de vue narratif, de la différence entre la tragédie et la comédie, pour les élèves de 3ème.
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Fiche d'identité sur le pronom personnel, pour les élèves de CE1 et CE2.
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Nom d’un cul de casserole brûlé, je m’étais pourtant juré de ne pas publier un article chaque jour. Mais je ne sais pas me tenir. De fait, voici quelques ressources dédiées au nom.
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L'utilisation des Tikis en classe m'a amené à améliorer et à clarifier les ressources élaborées sur le complément du nom (CDN). J'ai donc repris mes affiches.
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A l'instar de pas mal d'eklablogueuses et d'eklablogueurs, j'ai adopté les personnages de Réussir Son Entrée En Grammaire. Vous les retrouvez donc dans ces réalisations.
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Vous trouverez ci-dessous les affiches sur le verbe conjugué et le verbe à l'infinitif, en deux versions (verbe RSEEG rouge et vert).
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Vous trouverez ci-dessous les affiches sur le verbe conjugué et le verbe à l'infinitif, en deux versions (verbe RSEEG rouge et vert).
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Vous trouverez ci-dessous les affiches sur le verbe conjugué et le verbe à l'infinitif, en deux versions (verbe RSEEG rouge et vert).
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Vous trouverez ci-dessous les affiches sur le verbe conjugué et le verbe à l'infinitif, en deux versions (verbe RSEEG rouge et vert).
Texte
Programme Educatif Madagascar 5ème