L’observation à l’école maternelle

Observer ne va pas de soi. C'est une activité intellectuelle qui nécessite un long apprentissage. Pourquoi et comment aider les jeunes enfants à observer ?  Comment favoriser l'observation ? Comment en communiquer les résultats à l'oral ? Et à l'écrit ? Le monde du vivant suscite spontanément la curiosité des enfants, ce qui en fait un domaine privilégié d'observation. Les enfants suivent l'évolution des êtres vivants observés : le papillon et le ténébrion meunier.