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Encadrer les étudiants dans leur projet de maîtrise ou de doctorat signifie, entre autres, de les soutenir dans leur processus de rédaction. Christian Bégin suggère quelques pistes pour aider l'étudiant dans sa démarche de rédaction.
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Dans ce 2e bulletin, un aperçu des défis vécus par les étudiants est présenté. Ensuite, quelques idées pour guider les étudiants dans leur processus de socialisation sont proposées.
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Premier panneau du kit pédagogique de l'exposition "La vie des déchets".
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Dans sa classe de cycle 3 où il essaie modestement de réconcilier pédagogie Freinet et pédagogie institutionnelle, l’atelier de musique occupe la place que l’imprimerie occupait jadis.
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Dans sa classe de cycle 3 où il essaie modestement de réconcilier pédagogie Freinet et pédagogie institutionnelle, l’atelier de musique occupe la place que l’imprimerie occupait jadis.
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Dans sa classe de cycle 3 où il essaie modestement de réconcilier pédagogie Freinet et pédagogie institutionnelle, l’atelier de musique occupe la place que l’imprimerie occupait jadis.
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A la fin de l'école maternelle, l'enfant est capable de connaître des manifestations de la vie animale et végétale, les relier à de grandes fonctions : croissance, nutrition, locomotion, reproduction.
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Second panneau du kit pédagogique de l'exposition "La vie des déchets".
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Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège.
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Au cycle 1, un travail sur la couleur s'inscrit dans une étude plus large de la lumière et de ses effets sur les surfaces ou matériaux qu'elle éclaire.
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Le module pédagogique proposé ici est tiré de l'ouvrage qui a été élaboré par Dominique Bense (IEN), Béatrice Descamps-Latscha (directeur de recherche honoraire, INSERM) et Didier Pol (professeur agrégé de biologie-géologie) pour La main à la pâ
Présentation
Diaporama sur "le sucre, son histoire et son rôle dans l’organisme": la photosynthèse à l’échelle planétaire.