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Aide à la rédaction d'un texte explicatif pour les 10/12 ans
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Aide à la rédaction d'un texte explicatif pour les 10/12 ans
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Nouvel abécédaire ou Méthode facile d'enseigner à lire en français - 1810-1814
Cette activité en français explique à l'apprenante ce qu'est un synonyme, comment il lui permet d'éviter les répétitions et de reformuler un mot compliqué. Elle verra comment l'utiliser dans une phrase selon le contexte.
Cette activité en français permet à l'apprenante de comprendre comment écrire correctement la fin de verbes du 1er groupe, lorsque ces fins ont des sons identiques ou très proches.
Cette activité en français explique à l'apprenante les règles d'accord des adjectifs qualificatifs, dans quels cas ils s'accordent ou non et, à travers différents exercices, elle pourra vérifier qu'elle a bien compris la leçon.
Cette activité en français teste les connaissances de l'apprenante sur les formes verbales.
Cette activité en français permet à l'apprenante de vérifier qu'elle sait identifier correctement les différents temps de l'indicatif, et à reconnaître les temps de conjugaison à travers différents exercices.
Cette activité en français rappelle à l'apprenante les fonctions de l'adjectif qualificatif et l'entraîne à repérer si un adjectif est épithète ou attribut à travers différents exercices.
Cette activité en français permet à l'apprenante d'aborder les autres signes de ponctuation, comme les parenthèses ou le point-virgule, et de comprendre quel sont leurs fonctions et comment ils s'utilisent dans la phrase.
Cette activité en français teste les connaissances de l'apprenante sur l'accord au présent de l'indicatif.
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Savoir bien lire et comprendre une consigne est l’une des compétences clés à faire acquérir aux élèves, sans qu’on sache toujours bien à quel niveau d’exigence on se situe : qu'en est-il dans le cas particulier des classes d’accueil ?