CP Séquence – Reproduction de figures Palier 1 du SCdC : Résoudre un problème géométrique  Résoudre un problème géométrique de reproduction, de construction guidée, de description de figures. Descriptif des séances : Séance 1 Reproduction surquadrillage Objectifs :  Se repérer sur un 1 Mise en situation quadrillage Déroulement :  Reproduie une figure 1) Rappels de ce qui a été appris sur les quadrillages ainsi simple sur un quadrillage que le vocabulaire associé. Durée :  45 minutes 2 Phase de recherche Type d’activité : Déroulement :  Découverte 1) Afficher le double quadrillage géant au tableau et Matériel : dessiner, au feutre à ardoise, une figure simple dans le  Affichage géant d’un premier quadrillage. Demander à un enfant de venir faire le double quadrillage (7c x même au même endroit sur le 2ème quadrillage. 7c) plastifié pour travailler 2) Demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. (on compte les collectivement  Des quadrillages 7x7 nœuds et ou les côtés des cases). Demander aux autres ce qu’ils en plastifiés individuels pensent (valider ou non) et pourquoi.  Fiches de travail 3) Distribuer les quadrillages individuels et demander aux enfants de reproduire la même figure. Recommencer avec 2 ou trois autres figures simples (1 à la fois).