C.2 L’espace – Le monde SEANCE 1 – Qu’est-ce que la Planète Terre ? Objectif principal : Matériel :       Organisation :    1. Définition d’une planète  20mn  Dire aux élèves que nous allons travailler sur la Terre, qui est une planète. Leur demander s’ils connaissent d’autres planètes, et en dresser la liste. Compléter cette liste si besoin pour donner les noms de toutes les planètes du système solaire.  Leur donner les photographies des planètes et leur demander de les associer à leur nom. Lire les descriptions des planètes pour les aider.  Observer ensuite la disposition des planètes par rapport au soleil, ainsi que la taille des planètes les unes par rapport aux autres. Faire remarquer que la Terre est une petite planète !  Demander aux élèves de réorganiser les photos des planètes en les rangeant de la plus proche par rapport au soleil à la plus loin. Demander quelles sont les deux planètes qui encadrent la Terre.  Faire remarquer que dans le nom des jours de la semaine, il y a une partie des noms des planètes. 2. Observation de la photo satellite  20mn  Observer ensuite la photographie satellite de la Terre et poser les questions suivantes : De quoi s’agit-il ? Comment cette photographie a-t-elle pu être prise ? Que représentent les différentes tâches colorées ? Quelle est la couleur la plus importante ? Que peut-elle représenter ?