Astrid Larnaud Méthode pour réussir son commentaire composé Introduction : • Entrée en matière avec des éléments relatifs à l’auteur qui éclairent la lecture du texte en question • Situation de l’œuvre : situer le texte dans son contexte historique et dans la biographie de l’auteur • Présentation des axes de lecture (2 ou 3) annonce du plan Développement : Chaque paragraphe doit présenter une thèse avec des arguments stylistiques et doit exprimer une progression identifier d’abord les aspects les plus évidents pour repérer ensuite les moins apparents (intention de l’auteur et cohérence du texte). Il faut d’abord étudier les moyens littéraires pour pouvoir dégager ensuite le sens du texte : 1. genre du texte : roman, nouvelle, conte, essai, poésie, théâtre, autobiographie.....de type narratif, descriptif, didactique. 2. temps et modes verbaux : - Les temps du récit : - le passé simple : la plupart du temps crée du suspense, donne du rythme au texte, accélère l'action, crée une tension. - le présent de narration : est interchangeable avec le passé simple, il donne l'impression d'assister en « direct » à l'action. - l’imparfait : temps de la description, ralentit le rythme du texte. - Les temps de l'énonciation ou du discours : - le présent : actualise le discours, dans un texte au passé, il crée une émotion car le narrateur intervient dans son récit. Il peut aussi permettre d’énoncer une vérité générale.